小學(xué)三至六年級每天家庭作業(yè)不超過60分鐘，義務(wù)教育階段學(xué)校嚴(yán)禁設(shè)立重點(diǎn)班、快慢班，嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介入中小學(xué)招生……5日，記者從重慶市教委獲悉，重慶市教委、市發(fā)改委等九部門日前聯(lián)合印發(fā)《重慶市進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生減負(fù)工作實(shí)施方案》，通過多項(xiàng)措施，減輕中小學(xué)生過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

小學(xué)生每天寫家庭作業(yè)不超過60分鐘

《方案》要求，中小學(xué)校要嚴(yán)格依照課標(biāo)教學(xué)，嚴(yán)禁擅自調(diào)整教育部和重慶市制定的課程計劃，嚴(yán)禁擠占品德、藝術(shù)、體育、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動以及國家要求開設(shè)的專題教育等課程。

作業(yè)方面，嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，摒棄機(jī)械性、重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。小學(xué)一、二年級不得布置書面家庭作業(yè)，三至六年級每天家庭作業(yè)總量控制在60分鐘以內(nèi)，初中每天家庭作業(yè)總量控制在90分鐘以內(nèi)。高中要結(jié)合實(shí)際合理安排作業(yè)時間。嚴(yán)格執(zhí)行“一科一輔”規(guī)定，嚴(yán)禁使用未經(jīng)區(qū)縣教育行政部門審查備案的學(xué)習(xí)類APP。指導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品，嚴(yán)禁學(xué)生將手機(jī)帶入課堂。

同時，嚴(yán)格控制在校學(xué)習(xí)時間，學(xué)生上午上課時間小學(xué)不早于8：30、中學(xué)不早于8：00，學(xué)生下午上課時間不早于14：00(邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)?？勺们檎{(diào)整)。不得強(qiáng)制性要求走讀生參加早、晚自習(xí)，嚴(yán)禁利用晚自習(xí)統(tǒng)一教學(xué)。保證學(xué)生睡眠時間，小學(xué)生每天不少于10小時、初中生每天不少于9小時，高中生每天不少于8小時。

義務(wù)教育階段嚴(yán)禁以任何名義設(shè)立重點(diǎn)班

招考方面，嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)，小學(xué)只能組織期末考試(考查)，初中只能組織期中、期末考試(考查)。

義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近劃片入學(xué)原則，民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同步開展招生工作。義務(wù)教育階段學(xué)校不得舉行或變相舉行與入學(xué)相關(guān)的考試、測試，嚴(yán)禁以各種名義組織考試選拔學(xué)生，不得將各種競賽成績、獎勵和各類考級證書作為入學(xué)的條件和依據(jù)。規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)生編班，嚴(yán)禁以任何名義設(shè)立快慢班、重點(diǎn)班、尖子班和實(shí)驗(yàn)班等。

課后服務(wù)方面，學(xué)校要因地制宜、因校制宜，采取多種恰當(dāng)方式，有效開展課后服務(wù)。要堅決防止課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課，是否參加課后服務(wù)由學(xué)生和家長自愿選擇，嚴(yán)禁為收費(fèi)而強(qiáng)迫學(xué)生參加。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁“超綱教學(xué)”

對于廣為關(guān)注的中小學(xué)生減負(fù)，早在2011年，重慶市教委就出臺了“十項(xiàng)規(guī)定”，減輕小學(xué)、初中學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。2017年，市教委又出臺《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的通知》，再次強(qiáng)調(diào)“減負(fù)”。而在本次出臺的實(shí)施方案，不僅提出規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，還明確了嚴(yán)格校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管。

校外培訓(xùn)方面，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)須經(jīng)審批，取得辦學(xué)許可證并依法登記后才能開展培訓(xùn)，不得聘用未取得相應(yīng)教師資格的人員從事學(xué)科知識培訓(xùn)工作，不得聘用在職中小學(xué)教師。聘用外籍人員擔(dān)任培訓(xùn)教師必須符合國家有關(guān)規(guī)定。中小學(xué)校不得舉辦或參與舉辦校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

培訓(xùn)內(nèi)容不得超出相應(yīng)的國家課程標(biāo)準(zhǔn)，培訓(xùn)進(jìn)度不得超過當(dāng)?shù)刂行W(xué)校同期進(jìn)度，培訓(xùn)時間不得和當(dāng)?shù)刂行W(xué)校教學(xué)時間沖突。培訓(xùn)結(jié)束時間不得晚于20∶30，不得留作業(yè)，不得對學(xué)齡前兒童進(jìn)行“小學(xué)化”教學(xué)。

同時，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得面向社會舉辦或參與舉辦以學(xué)前教育和義務(wù)教育階段學(xué)生為對象、與升學(xué)或考試相關(guān)的學(xué)科及其延伸類競賽活動或等級測試等變相競賽活動。嚴(yán)禁校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以任何方式介入中小學(xué)招生入學(xué)工作。

校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁虛假宣傳和夸大培訓(xùn)效果，不得作出與升學(xué)、考試相關(guān)的保證性承諾，不得以任何形式邀請相關(guān)考試機(jī)構(gòu)或其工作人員、考試命題人員參與培訓(xùn)，不得到中小學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳或招生。

嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生考試成績及排名

《方案》還要求深化教育評價制度改革，各區(qū)縣要堅持把素質(zhì)教育實(shí)施情況作為評估中小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量的重點(diǎn)，不得向?qū)W校下達(dá)升學(xué)指標(biāo)，不得以升學(xué)率為主要標(biāo)準(zhǔn)來評價學(xué)校和校長的工作成績。

堅持執(zhí)行不得給任課教師下達(dá)升學(xué)任務(wù)，不得片面以升學(xué)率或考試成績?yōu)橐罁?jù)對教師進(jìn)行評職評優(yōu)、評先考核等規(guī)定。

在對學(xué)生的評價上，探索建立以學(xué)業(yè)水平測試和學(xué)生綜合素質(zhì)評價為主要指標(biāo)的綜合評價體系，義務(wù)教育考試成績實(shí)行等級評價，嚴(yán)禁以任何方式公布學(xué)生考試成績及排名。逐步建立完善基于初中學(xué)業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價的高中階段學(xué)校招生錄取新模式。市教委將建立重慶市中小學(xué)辦學(xué)水平年度報告制度，促進(jìn)中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)。(重慶晨報?上游新聞記者秦健)

家長說

政策很好，期待能落到實(shí)處

寫作業(yè)限時、規(guī)范不良培訓(xùn)行為，對于《方案》的出臺，家長們對此怎么看呢?多數(shù)家長對此表示支持，并期待能落到實(shí)處。

“現(xiàn)在的初中生作業(yè)太多了，孩子有時做到十二點(diǎn)還做不完，白天根本沒有精力認(rèn)真聽課。”一提到孩子的作業(yè)，家住渝中區(qū)的蘇女士忍不住吐槽。她說，除了本身的學(xué)科作業(yè)，孩子有時還會被罰抄作業(yè)，比如把一張試卷抄幾遍，“這樣的改革很好，如果能落到實(shí)處，對學(xué)生、家長都是一種解脫。”

女兒在上初二的駱先生對此也有同感，“最近做作業(yè)做到十二點(diǎn)做不完，早上五點(diǎn)又起床繼續(xù)做，她自己說上課都在打瞌睡，孩子真的太辛苦了。”駱先生說，“這樣的政策很好，希望學(xué)校能夠真正做到。”

關(guān)鍵詞： 重慶學(xué)生減負(fù)方案