編者按

(資料圖)

國家對(duì)粵港澳大灣區(qū)的定位之一是要成為國際科技創(chuàng)新中心。21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道重磅推出《“港”創(chuàng)科25人》高端對(duì)話系列，計(jì)劃采訪25位香港創(chuàng)科業(yè)界領(lǐng)軍人物，涵蓋政、產(chǎn)、學(xué)、研、金多個(gè)領(lǐng)域，探索香港建設(shè)國際創(chuàng)科中心的路徑與方法論，以香港所長，服務(wù)國家所需。本期為第十三期，讓我們聚焦英國社科院院士、心理學(xué)家李湄珍。

英國前首相丘吉爾有一句名言，“我心中的抑郁就像一只黑狗，一有機(jī)會(huì)就咬住我不放。”

未曾親身經(jīng)歷過，或受過專業(yè)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的人，似乎很難認(rèn)知理解抑郁癥。文學(xué)藝術(shù)史上，多位耳熟能詳?shù)拿巳缌蟹颉ね袪査固?、貝多芬、顧城、海子等都曾受抑郁癥侵襲——這一度為抑郁癥蒙上一層“神秘面紗”，讓人們可能將其與“天賦”“才華”等掛鉤。

事實(shí)上，作為一種精神疾病，抑郁癥正影響著許多人的日常生活。如同丘吉爾所言，抑郁癥這只帶有邪惡意味的“黑狗”十分張狂，它出現(xiàn)時(shí)，便會(huì)將人拖入“深淵”。

根據(jù)世界衛(wèi)生組織最新的統(tǒng)計(jì)，全球大約有2.8億人患有不同程度的抑郁癥，占總?cè)丝诘?.8%。抑郁癥已經(jīng)成為世界第四大疾病。

“整個(gè)世界來說，精神緊張（的情況）很厲害。世界變得很快，抑郁、焦慮癥很快就成為非常嚴(yán)重的疾病?！毕愀鄞髮W(xué)心理學(xué)系講座教授、英國社會(huì)科學(xué)院院士李湄珍近日在接受21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道（以下簡(jiǎn)稱《21世紀(jì)》）記者獨(dú)家專訪時(shí)表示。

自1996年加入港大心理學(xué)系以來，李湄珍一直從事腦神經(jīng)心理學(xué)等領(lǐng)域的研究。從人腦及其認(rèn)知，到心理過程和行為的關(guān)系，李湄珍帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)數(shù)十年來孜孜不倦，試圖揭開抑郁癥情緒表象背后的“真相”。她指出，“抑郁癥和簡(jiǎn)單的不開心絕對(duì)不是一樣的?！?/p>

大眾往往容易陷入這樣的誤區(qū)，認(rèn)為抑郁癥只是“想太多”“不開心”的一種情緒波動(dòng)——盡管該病癥往往由此開始，但研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入臨床狀態(tài)的抑郁癥患者的腦部活動(dòng)多有異常。

“簡(jiǎn)單的不開心是我們?nèi)粘６加械?，正常情況我們都可以很快恢復(fù)過來；但當(dāng)‘不開心’日趨嚴(yán)重，（患者）本身是沒有辦法恢復(fù)過來的，并且衍生出其他問題?！崩钿卣浔硎?。

李湄珍。資料圖

大約公元前400年，“醫(yī)學(xué)之父”希波克拉底第一次對(duì)抑郁進(jìn)行了臨床描述，提到了與躁狂、抑郁類似的情緒。在他提出的四個(gè)氣質(zhì)類型中，就包括抑郁質(zhì)。

公元2世紀(jì)時(shí)的一位內(nèi)科醫(yī)生Aretaeus，對(duì)抑郁癥患者的描述是這樣的，“悲傷、沮喪、失眠……因?yàn)樾臒┖腿狈玫乃?，他們形容消瘦……更有甚者，滿懷悲觀主義和想死的念頭”。

不同于對(duì)情緒本身的描述，現(xiàn)代科學(xué)家們傾向于從生理層面尋找答案。

“其實(shí)，我們?nèi)藢?duì)于情緒的反應(yīng)，都是在腦袋里面發(fā)生的，”李湄珍解釋道，“腦袋里的前額葉與皮層下面的一些區(qū)域進(jìn)行互動(dòng)，從而調(diào)控皮層下腦區(qū)的活躍程度，進(jìn)而調(diào)控我們的情緒反應(yīng)?！?/p>

在所有靈長類動(dòng)物中，人類腦額葉的發(fā)展最為先進(jìn)，因此一般來說，我們可以從“不開心”等情緒中恢復(fù)過來，回歸正常狀態(tài)。從神經(jīng)心理學(xué)的角度來看，研究發(fā)現(xiàn)，抑郁癥患者腦部前額葉對(duì)于皮層下腦區(qū)內(nèi)活動(dòng)的調(diào)控能力較常人更弱，導(dǎo)致患者對(duì)于情緒的調(diào)控出現(xiàn)問題，進(jìn)而引發(fā)抑郁。

作為香港大學(xué)腦與認(rèn)知科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室主任，李湄珍2022年與中國科學(xué)院院士陳霖合作，進(jìn)行了一項(xiàng)研究，分析腦橋和皮質(zhì)邊緣神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)如何讓抑郁癥患者持續(xù)感受悲傷情緒。研究結(jié)果發(fā)布在Nature出版集團(tuán)旗下的學(xué)術(shù)期刊《Communications Biology》上。

腦橋位于大腦顱骨底部附近，是腦干的一部分。目前關(guān)于人類情感處理的研究多著重皮質(zhì)邊緣網(wǎng)絡(luò)的活動(dòng)，而忽略了這一個(gè)區(qū)域的重要性。

李湄珍帶領(lǐng)的這項(xiàng)研究則發(fā)現(xiàn)，抑郁癥患者的腦橋與杏仁核的連接強(qiáng)度，明顯高于健康人；更重要的是，這兩個(gè)腦區(qū)的連接強(qiáng)度與抑郁癥狀的嚴(yán)重程度呈正相關(guān)，即連接越強(qiáng)，抑郁癥狀越嚴(yán)重。

“一般來說，我們要了解一個(gè)病人抑郁的嚴(yán)重程度，就是詢問他，（然后）他給一個(gè)答案，比如睡眠怎么樣，吃得怎么樣，”李湄珍表示，但如果有一個(gè)生理上的指標(biāo)，就可以輔助臨床醫(yī)生更直觀準(zhǔn)確地判斷出患者的治療進(jìn)度如何。“當(dāng)然這個(gè)還要做一系列的其他科研，去證明它的有效度?！?/p>科研應(yīng)走到人群中

除了神經(jīng)心理學(xué)家的身份外，李湄珍也是一名注冊(cè)臨床心理學(xué)家。在豐富的臨床經(jīng)歷中，總有一些案例時(shí)刻牽動(dòng)著她，驅(qū)使她不斷踐行著從事科研的初心，即推動(dòng)社會(huì)的腦健康與心理健康。

“我印象比較深的是，有一個(gè)腦創(chuàng)傷的病人，因?yàn)樗膭?chuàng)傷是在額葉部分，外表看起來沒有什么問題，”李湄珍說，“但因?yàn)轭~葉功能受損，他沒有辦法自我調(diào)控，導(dǎo)致很多問題出現(xiàn)，比如不能持續(xù)工作?！?/p>

然而，大眾對(duì)于腦部功能的認(rèn)知尚淺，哪怕是朝夕相處的家人，也難以理解患者“為何這么懶惰，整天躲在家”。

認(rèn)知不足也是當(dāng)下阻礙抑郁癥患者治療的主要問題之一。世界衛(wèi)生組織的資料顯示，盡管對(duì)精神病患來說已有行之有效的治療辦法，但低收入和中等收入國家超過75%的患者得不到治療。主要原因就是缺乏對(duì)精神衛(wèi)生保健的投資、缺乏訓(xùn)練有素的衛(wèi)生保健提供者，以及社會(huì)對(duì)精神病患的歧視等等。

“所以，我很希望科研能夠走到人群中，能夠提升他們對(duì)于腦功能的認(rèn)識(shí)和了解。當(dāng)他周圍的家人、朋友在受到抑郁侵?jǐn)_的時(shí)候，可以伸出他們的援手?！崩钿卣浔硎?。

2023年5月5日，世界衛(wèi)生組織宣布，新冠不再構(gòu)成國際關(guān)注的突發(fā)公共衛(wèi)生事件（PHEIC）。世衛(wèi)組織總干事譚德賽表示，全球疫情總體呈下降態(tài)勢(shì)，衛(wèi)生系統(tǒng)承壓減輕，但也并不意味著新冠疫情不再是全球健康威脅。

值得注意的是，生理健康之外，心理健康也同等重要。李湄珍發(fā)現(xiàn)，疫情期間“出現(xiàn)情緒問題的（人）特別多。”

此前，李湄珍帶領(lǐng)港大心理學(xué)系的團(tuán)隊(duì)，聯(lián)同港大醫(yī)學(xué)院兒童及青少年科學(xué)系、香港教育大學(xué)心理學(xué)系等，于2021年兩度展開調(diào)查，分別訪問超過4000名和超過2000名15歲以上的香港居民。兩次調(diào)查結(jié)果顯示，焦慮癥狀的可能發(fā)病率分別為14.9%和14%；抑郁癥狀的可能發(fā)病率分別為19.6%和15.3%。其中，焦慮和抑郁的發(fā)病率增加與日常生活節(jié)奏的紊亂有正向的關(guān)系。

“因?yàn)橐咔閷?dǎo)致我們很多常規(guī)的活動(dòng)受到影響；剛開始的時(shí)候，我們對(duì)這個(gè)?。ㄐ鹿冢┎惶私?，擔(dān)心它對(duì)我們的生命有所威脅，因此焦慮也會(huì)影響心理健康?！崩钿卣浔硎?。

李湄珍感慨道，疫情過后，很多人可能忽視了情緒的康復(fù)。她建議，保持社交活動(dòng)、規(guī)律作息、向信任的家人朋友傾訴等，都可以幫助穩(wěn)定情緒。

事實(shí)上，除了抑郁癥之外，還有多種影響腦部健康的精神類疾病。

談及未來的研究計(jì)劃，李湄珍表示，重點(diǎn)在于推動(dòng)對(duì)腦健康以及心理健康的基礎(chǔ)研究?！澳昙o(jì)大的時(shí)候，都會(huì)擔(dān)心有腦退化的情況，我們其中一個(gè)重點(diǎn)就是要研究，怎樣可以保護(hù)腦功能，以及延緩或減弱腦退化?！?/p>

她強(qiáng)調(diào)，“科學(xué)不能只是留在大學(xué)，留在實(shí)驗(yàn)室，我們做科學(xué)是希望提升人類的幸福感。”因此，如何將基礎(chǔ)研究作有效的轉(zhuǎn)化，并將其成果推動(dòng)應(yīng)用于社會(huì)，是她和團(tuán)隊(duì)未來重要的發(fā)展路線。

目前，李湄珍所在的實(shí)驗(yàn)室集聚了數(shù)十位來自社會(huì)科學(xué)、心理學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的各地研究學(xué)者。在她看來，要了解人類的腦功能，并非單一學(xué)科可以實(shí)現(xiàn)?！跋Ｍ軌蛭嘣诖鬄硡^(qū)的學(xué)者，加入我們的團(tuán)隊(duì)。”她補(bǔ)充道，“我們的想法是希望1+1能產(chǎn)生大于2的energy（能量）?！?/p>

“1+1大于2”不僅適用于團(tuán)隊(duì)內(nèi)協(xié)作，同樣可以形容香港與內(nèi)地的合作交流。

早在2004年5月，香港就和內(nèi)地簽訂了協(xié)議，成立“內(nèi)地與香港科技合作委員會(huì)”，負(fù)責(zé)制定和統(tǒng)籌兩地的科技交流與合作。

2005年，香港大學(xué)獲科學(xué)技術(shù)部批準(zhǔn)成立的兩個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室正式投入運(yùn)作，這是首批獲國家批準(zhǔn)在內(nèi)地以外地區(qū)成立的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。其中，一個(gè)為新發(fā)傳染性疾病國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，現(xiàn)負(fù)責(zé)人為該領(lǐng)域的權(quán)威教授管軼和袁國勇；另一個(gè)則是李湄珍所在的腦與認(rèn)知科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

公開資料顯示，國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室計(jì)劃是由科技部管理的主要國家科技發(fā)展計(jì)劃之一，在2018年以前，香港的這類實(shí)驗(yàn)室全稱為“國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室香港伙伴實(shí)驗(yàn)室”，與內(nèi)地的其他國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室就資源、人才培養(yǎng)等方面均有深入的交流合作。

截至目前，香港有16個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及6個(gè)國家工程技術(shù)研究中心香港分中心。香港創(chuàng)新科技署向這些機(jī)構(gòu)提供的資助上限自2022/23財(cái)政年度起倍增至每年4.4億港元，以加強(qiáng)支持研發(fā)工作及促進(jìn)與內(nèi)地、海外機(jī)構(gòu)的合作交流。

在李湄珍看來，內(nèi)地的人力、研究資源非常豐富，“比如，我在做人類腦功能的科研，想要在內(nèi)地尋找一些（特定）人群就更容易?！贝送?，她也指出，科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展一定要依賴人才，那么兩地如何加快推動(dòng)人才的合作培養(yǎng)，是值得關(guān)注的重要方向。

《21世紀(jì)》：很多人對(duì)抑郁癥可能有一些誤解，覺得只是單純的不開心或者想太多導(dǎo)致的，是這樣的嗎？

李湄珍：抑郁癥跟簡(jiǎn)單的不開心絕對(duì)不是一樣的。簡(jiǎn)單的不開心就是我們?nèi)粘６加械那榫w波動(dòng)，但是正常情況來說，我們都可以很快地恢復(fù)過來，繼續(xù)過我們正常的生活。抑郁癥通常都是由不開心開始產(chǎn)生，但是這個(gè)不開心越來越嚴(yán)重甚至沒有辦法恢復(fù)過來時(shí)就會(huì)產(chǎn)生其他的問題，可能會(huì)導(dǎo)致人沒有辦法去過正常的生活。

《21世紀(jì)》：一般來說，不開心達(dá)到多長時(shí)間就會(huì)有這個(gè)抑郁的傾向？

李湄珍：一般來講，除了時(shí)間的長短以外，還要看其他的癥狀是怎樣的。比如他的睡眠質(zhì)素是怎么樣的，日常生活有沒有受到影響，能不能正常工作，這樣來判斷他是不是已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)臨床的狀態(tài)。

《21世紀(jì)》：請(qǐng)您用腦部的專業(yè)的神經(jīng)知識(shí)來和我們解釋一下這個(gè)問題。

李湄珍：其實(shí)，我們?nèi)藢?duì)于情緒的反應(yīng)都是在腦袋里面發(fā)生的，在腦袋里面我們有一個(gè)皮層，這個(gè)前額葉跟皮層下面的一些區(qū)域會(huì)做一個(gè)互動(dòng)，就可以調(diào)控皮層下腦區(qū)的活躍程度，從而去調(diào)控我們的情緒反應(yīng)。

一般來說，因?yàn)槲覀內(nèi)祟惸X額葉的發(fā)展非常厲害，比起其他靈長類（生物）來說，我們是最先進(jìn)的，所以，我們能夠做到調(diào)控并且恢復(fù)到原來的狀態(tài)。但是，到（抑郁的）臨床狀態(tài)的時(shí)候，我們發(fā)覺他（患者）額葉的活動(dòng)力量弱了一點(diǎn)，對(duì)于皮層下一些腦區(qū)活動(dòng)的調(diào)控就沒有那么順暢，這個(gè)時(shí)候就可能出現(xiàn)一些抑郁的情況，再過一段時(shí)間就可能引起臨床的癥狀。

《21世紀(jì)》：您去年和中科院陳霖院士有一項(xiàng)合作研究，主要研究腦橋和皮質(zhì)邊緣神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，怎樣讓抑郁癥的患者持續(xù)感受悲傷情緒。能和我們介紹一下這個(gè)研究的成果及其應(yīng)用嗎？

李湄珍：這個(gè)研究背景來源于我做臨床工作的時(shí)候，有一個(gè)腦橋病人，他原來是腦橋受創(chuàng)傷，大家發(fā)覺他這個(gè)病恢復(fù)以后就出現(xiàn)一個(gè)情緒調(diào)控的問題。這就引起我的思考，關(guān)于腦橋在情緒調(diào)控以及加工中扮演一個(gè)什么重要的角色，我就開始做這方面的科研。

我們跟其他的研究實(shí)驗(yàn)室，比如和北京大學(xué)陳霖院士的實(shí)驗(yàn)室開展了一系列的合作，其中我們發(fā)現(xiàn)，腦橋跟杏仁核的功能的連接，就跟這個(gè)抑郁癥狀的嚴(yán)重性呈現(xiàn)一個(gè)正面的關(guān)系。

這一點(diǎn)來說非常有趣，因?yàn)橐话銇碚f，如果我們要了解這一個(gè)病人抑郁的嚴(yán)重程度，就詢問他一些問題，比如睡眠怎么樣，吃得怎么樣。但是如果我們有一個(gè)腦袋以及生理上的指標(biāo)，我們就可以（更直觀地）看得出他的治療進(jìn)度怎么樣。比如，是不是他的治療進(jìn)度好的時(shí)候，腦橋跟杏仁核的連接就會(huì)減弱。這是一個(gè)比較有趣的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然還要做一系列其他的科研去證明它的有效性，是不是和我們想象的一樣。

《21世紀(jì)》：如果這個(gè)研究順利結(jié)束或者被驗(yàn)證了之后，它對(duì)臨床最大的應(yīng)用價(jià)值是在哪個(gè)方向？

李湄珍：就像我剛剛說的，我們可以用一個(gè)比較客觀的方法去驗(yàn)證這個(gè)人的病程進(jìn)展是怎樣的，這是很重要的，可以幫助臨床大夫做一個(gè)診斷。

《21世紀(jì)》：在日常生活中，大家怎么樣去做一些力所能及的行為去干預(yù)個(gè)人的心理狀況或者舒緩自己的心情以避免抑郁情緒？

李湄珍：我覺得如果有心結(jié)，首先要找你信任的家人朋友說一說，看看能不能找到另外一個(gè)角度去看這個(gè)事情。除了這個(gè)，就一定要保持一個(gè)常規(guī)的生活。

根據(jù)我們的研究，保持一個(gè)常規(guī)的生活，就是我們說的Daily routine（日常作息），可以比較有效地（幫助）穩(wěn)定情緒。因?yàn)橐咔槲覀兒芏嗳硕季蛹夜ぷ?，居家工作的時(shí)候吃東西的時(shí)間，睡眠的時(shí)間就開始混亂，這對(duì)于人的情緒來說是一個(gè)危險(xiǎn)的因子。所以保持常規(guī)的生活節(jié)奏是很重要的。

另外要多做exercise（運(yùn)動(dòng)），運(yùn)動(dòng)很重要，因?yàn)橛兄谖覀兡X袋的健康，有很多科研都證明了這一點(diǎn)。同時(shí)還要保持我們的社交活動(dòng)。

《21世紀(jì)》：您是腦與認(rèn)知科學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主任，請(qǐng)介紹一下這個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室大概怎樣運(yùn)作？

李湄珍：我們的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)multidisciplinary（跨學(xué)科）的平臺(tái)，主要是在做關(guān)于人類腦功能的科學(xué)研究。

要了解腦功能，不是一個(gè)學(xué)科可以解決的，所以我們首先要不同的專業(yè)人才進(jìn)入重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，然后我們團(tuán)隊(duì)就要解決一些重大的健康題目，就是（研究推動(dòng)）腦袋的健康以及心理的健康，這就是我們重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的重要任務(wù)。

《21世紀(jì)》：實(shí)驗(yàn)室成立到現(xiàn)在有十幾年的時(shí)間，您覺得這一類實(shí)驗(yàn)室在做臨床試驗(yàn)或者吸納研究資金方面有怎樣的優(yōu)勢(shì)？

李湄珍：我覺得有非常好的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)檫M(jìn)入我們實(shí)驗(yàn)室的都是一些非常有實(shí)力、非常出色的科研學(xué)者，最重要的還是我們是非常熱心地想推動(dòng)腦功能科學(xué)的一群人。

我們現(xiàn)在主要的研究學(xué)者（principal investigator）有20多個(gè)，他們從Social Science(社會(huì)科學(xué))或者心理學(xué)過來，也有從我們醫(yī)學(xué)院過來的。因?yàn)橄愀郛吘故且粋€(gè)小的地方，我們希望吸引大灣區(qū)這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)者都能夠加入我們的團(tuán)隊(duì)，共同推進(jìn)這個(gè)腦科學(xué)的發(fā)展。

《21世紀(jì)》：您剛才提到說想要吸引大灣區(qū)其他城市的學(xué)者來加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，這方面進(jìn)展怎樣？現(xiàn)在主要和哪些機(jī)構(gòu)或者實(shí)驗(yàn)室有一些相關(guān)的合作？

李湄珍：我們做科研合作的同時(shí)，也在做人才的培養(yǎng)以及交流，所以我覺得一步步地這么走是可以的。

就在香港來說，我們跟其他的大學(xué)有很多的研究合作，比如和香港中文大學(xué)、香港教育大學(xué)、香港理工大學(xué)。我們有一批principal investigators（研究組負(fù)責(zé)人），他們本身也都跟內(nèi)地以及國外的很多研究團(tuán)隊(duì)有很好的合作。

《21世紀(jì)》：您覺得內(nèi)地和香港的科研合作，還有哪些可以進(jìn)一步去加深或者改善的地方？

李湄珍：就現(xiàn)在來說，能夠再加深一點(diǎn)的就是人才合作培養(yǎng)這個(gè)方向。

因?yàn)榭茖W(xué)要持續(xù)的發(fā)展，一定要依賴人才。內(nèi)地和香港要合作培養(yǎng)一些人才，比方說我們培養(yǎng)了一些學(xué)生后，我們的學(xué)生可以在內(nèi)地和香港兩地的實(shí)驗(yàn)室里面交流，我覺得這樣更能促進(jìn)香港跟內(nèi)地的合作。

我有一些學(xué)生是從內(nèi)地過來香港工作的。如果內(nèi)地有合作，他們就會(huì)回到內(nèi)地去處理課題，也都可以跟內(nèi)地的老師學(xué)習(xí)。我們的實(shí)驗(yàn)室里有學(xué)生、研究員、postdoctoral fellow(博士后)以及research assistant professor（研究助理教授），我們希望這個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠充分發(fā)揮他們各自的專長，達(dá)到1+1＞2的效果，從而創(chuàng)造出更大的energy(能量)。

《21世紀(jì)》：您接下來有什么相關(guān)的研究計(jì)劃，可以和我們分享一下？

李湄珍：目前我們會(huì)重點(diǎn)推動(dòng)關(guān)于腦健康以及心理健康的基礎(chǔ)研究，但我們同時(shí)也希望能把這些科研推廣到社會(huì)上，希望能把這些研究真正應(yīng)用于推動(dòng)腦健康以及心理健康的治療上。

畢竟當(dāng)我們年紀(jì)大的時(shí)候，都會(huì)擔(dān)心腦退化，所以研究的一個(gè)重點(diǎn)就是要看怎么樣可以保護(hù)腦功能，同時(shí)延緩或減弱腦退化的情況。

現(xiàn)在整個(gè)世界來說，精神緊張（的問題）很厲害。世界變得很快，根據(jù)世界衛(wèi)生組織，抑郁和焦慮很快會(huì)成為一個(gè)非常嚴(yán)重的疾病。所以我們想在這一方面多做一點(diǎn)工作，比如提升我們的壓力（抗壓）彈性以降低產(chǎn)生情緒疾病的幾率。同時(shí)，（希望）從科研數(shù)據(jù)中去促成一些成果的轉(zhuǎn)化，這個(gè)是我們現(xiàn)在想發(fā)展的路線。

《21世紀(jì)》：您一直很熱心社會(huì)工作，在做這些活動(dòng)時(shí)，有沒有遇到印象深刻的案例，可以跟我們分享一下嗎？

李湄珍：我個(gè)人的信念是這樣的，我覺得科學(xué)不能只留在大學(xué)，只留在實(shí)驗(yàn)室，我們做科學(xué)其實(shí)是希望提升人類的幸福感。所以要讓更多人認(rèn)識(shí)到怎么樣可以保護(hù)自己的腦袋及身體健康。

我遇到過很多不同的案例，其中讓我印象比較深的是一位腦創(chuàng)傷病人，他的創(chuàng)傷是在額葉部分，雖然他外表看起來沒有什么問題，但因?yàn)轭~葉功能受損，所以沒有辦法持續(xù)地工作，沒有辦法自我調(diào)控，就導(dǎo)致了很多問題。

大多數(shù)人對(duì)于腦袋的功能認(rèn)知是比較簡(jiǎn)單的，所以他的家人不太能理解他的行為，以為他懶惰，整天躲在家里不去工作。另外一個(gè)類似的案例是一位腦中風(fēng)病人，當(dāng)他感覺到非常抑郁的時(shí)候就會(huì)回到家，他的家人都覺得他懶惰，但其實(shí)是因?yàn)檫@位病人腦袋里負(fù)責(zé)說話的部分嚴(yán)重受損，沒有辦法表達(dá)出自己的不開心，后來他陷入了嚴(yán)重抑郁的情況。

所以我很希望，科研能夠走到人群中，提升大家對(duì)于腦功能的認(rèn)識(shí)及了解。對(duì)于他周遭的家人、朋友可能在（受抑郁困擾時(shí)），可以及時(shí)伸出援手。

（實(shí)習(xí)生李思儀對(duì)此文亦有貢獻(xiàn)）

關(guān)鍵詞：